Il Ministero dell’Istruzione (nota prot. prot. 1020 del 13 aprile 2022), all’interno del progetto Piattaforma ELISA (www.piattaformaelisa.it), e in continuità con quanto fatto nell’a.s. precedente, lo scorso 6 giugno, ha avviato la seconda Fase del Monitoraggio del bullismo e del cyberbullismo a.s. 21/22, attraverso la diffusione di un questionario online rivolto ai docenti delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.

Come da nota prot. 4046, il Monitoraggio, oltre ad aver restituito una fotografia dei fenomeni a livello nazionale e regionale, offre alle Istituzioni Scolastiche partecipanti un report sintetico e personalizzato.

Inviamo in allegato il report sintetico specifico della sua Istituzione Scolastica relativo alla seconda rilevazione prevista nell’ambito del Monitoraggio 21/22 – docenti.
Il report del Monitoraggio permette di ottenere una panoramica attuale sui fenomeni di bullismo e cyberbullismo e sulle azioni e gli strumenti implementati dalle Istituzioni Scolastiche per arginare tali fenomeni. Esso può fornire un supporto nella progettazione e messa in atto di interventi e azioni in ottica preventiva sui temi del bullismo e cyberbullismo. Inoltre, qualora l’Istituzione Scolastica avesse aderito anche al monitoraggio 20/21, i risultati in allegato potrebbero essere messi in comparazione con quelli precedenti, tenendo in considerazione il numero di partecipanti e le specificità di ogni rilevazione, per valutare eventuali cambiamenti, e, quindi, cogliere l’impatto delle misure messe in atto dalle scuole e delle politiche attuate a livello regionale e ministeriale.

Ringraziando per l’attenzione,
si inviano,

Cordiali Saluti,

Monitoraggio
Piattaforma ELISA